孩子最初与人交往是具备一定的动机的，这种动机可能源于想和其他小朋友一起玩耍，因为想要某一个玩具而与别人进行沟通，或者是在做错事情后与父母之间的交流，也就是说因为有想要表达的意愿而去进行社会交往，不同的年龄有不同的社会交往动机，而对于自闭症孩子来说，他们没有明显的社会交往动机，他们不愿意与别人进行对视，不愿意与别人分享玩具，更不愿意和别人说话进行人际关系上的交流，那么我们应该如何激发孤独症孩子的社会交往动机呢?
1、不要替孩子决定选择
一旦你的孩子选择一件玩具，等着看他怎么玩。通过等待，你让孩子获得了发起游戏并引导游戏的权利。为了有效地运用这项技术，你要确保总是检测到孩子的关注焦点。如果孩子捡起一个新玩具，跟随他玩新玩具，即使不得不停止玩他刚才喜爱的那个玩具。
2、多与孩子进行面对面的交流
把你自己置于孩子的视线之内，这样他就能够轻易的与你进行目光接触并看到你正在做的事情。当孩子能够轻易的看到你时，他就有机会来注意你正在做什么，你可以更容易的成为他的游戏中的一个积极部分。 3、和孩子一起做游戏
在游戏中帮助孩子，让你成为游戏中的一个必要部分。当孩子正在建造一座城堡时，把积木块递给他或者轮流把积木块放在城堡上。如果孩子有所抗拒，这也是一种沟通形式，适当的照着他的要求做。有些孩子虽然非常难以参与，但是他们对身体或感官游戏的反应非常好。为孩子提供积极的感官体验，同时你可以让自己成为体验中的一个部分。
要触发孩子的社会交往动机，首先第一点就是要引起孩子的兴趣，这一点不是盲目的，比如现在很多孩子都喜欢一种玩具，你也给自己的孩子买了，可是发现对方却不喜欢，这是因为自闭症的孩子也有自己的喜好，当你发现它抱着一个东西不放的时候，或者手臂挥动的时候，那么可能是这个玩具，或者是这个玩具的颜色吸引到他，这时候你可以尝试去探索吸引他的元素，以便于激发其社会交往动机。
