脑瘫儿童唇音的构音训练：
唇音的构音训练(b、p、m)：语言治疗师用手指轻轻协助将患儿口唇闭上，然后与语言治疗师一起发音。
脑瘫儿童舌根音的构音训练：
舌根音的构音训练(g、k、h)：躯干后倾，头向后伸展，治疗师用手指轻轻压迫患儿的下颌下，相当于舌根部，在手指离开的同时令其发音。
脑瘫儿童舌尖音的构音训练：
舌尖音的构音训练(t、d、n、z、c、s)：采取坐位，头部前屈，下颌被动从下向上推，，令其发音，可以与治疗师一起发音。
全国服务热线：19925800445
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馨童儿童发展中心-广州市花都区资深专业自闭症|发育迟缓|感统失调康复训练机构
联系人：何老师
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地 址：广东省广州市花都区公园前路16号后座二楼(花都第三幼儿园对面)
脑瘫儿童唇音的构音训练：
唇音的构音训练(b、p、m)：语言治疗师用手指轻轻协助将患儿口唇闭上，然后与语言治疗师一起发音。
脑瘫儿童舌根音的构音训练：
舌根音的构音训练(g、k、h)：躯干后倾，头向后伸展，治疗师用手指轻轻压迫患儿的下颌下，相当于舌根部，在手指离开的同时令其发音。
脑瘫儿童舌尖音的构音训练：
舌尖音的构音训练(t、d、n、z、c、s)：采取坐位，头部前屈，下颌被动从下向上推，，令其发音，可以与治疗师一起发音。
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