“多重障碍•多重干预”综合康复体系作为一种有效的康复体系，给多重障碍者的生理、心理上的康复都起到了关键性的治疗作用，而它组成结构也是完全依据收康复者的需要而制定的。
“多重障碍•多重干预”综合康复体系的基本功能综合康复体系由七个功能模块所组成，即:听觉功能、言语功能、语言能力、认知能力、学 科学习能力、心理与行为、运动能力。这个体系中的七块涉及特殊儿童的康复、心理与教育 三大领域。其中听觉功能、言语功能、运动能力更多涉及到特殊儿童的康复问题，语言能力 、认知能力、学科学习能力更多涉及到特殊儿童的教育问题，心理与行动则更多涉及到特殊 儿童的心理问题。康复、心理、教育正是现代特殊教育发展的三个组成部分，康复可以更好 地促进特殊儿童的心理与教育，心理与教育可以反过来体现康复的效果。这三部分相互联系 ，相互制约，构成了一个有序、完整的特殊儿童康复与教育系统。
